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Texte à méditer :  La raison du plus fort est toujours la meilleure.
  
La Fontaine
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Classes préparatoires - ECE2 La mémoire

Approche introductive ou générale de la mémoire

 

I. Qu'est-ce que la mémoire ? Les multiples dimensions de la mémoire


- "Je me souviens."
- Se souvenir, est-ce revivre le passé ?
- La mémoire est-elle un réservoir ?
- La mémoire n'est-elle qu'une forme d'enregistrement ?
- La mémoire est-elle uniquement un objet scientifique ?
- Se souvenir, est-ce ressusciter le passé ?
- La mémoire est-elle vraiment le propre de l'homme ?

 

1. Aspects mythiques de la mémoire

 

2. Mémoire et souvenir

 

- Mémoire et souvenir
- Le souvenir

 

3. Mémoire et imagination

 

- "Imagination et mémoire ne sont qu'une seule et même chose qui, selon diverses circonstances, prend des noms divers."
- Se souvenir, est-ce imaginer le passé ?

 

4. Les différentes formes de mémoire

 

- Y a-t-il une ou des mémoires ?
- Avons-nous plusieurs mémoires ?
- Mémoires
- La mémoire affective

 

a. Mémoire naturelle et mémoire artificielle

 

- Qu'est-ce qu'une mémoire artificielle ?
- L'art de la mémoire
- La mémoire n'est-elle qu'une technique ?

- Un ordinateur peut-il avoir une mémoire ?
- Machines et mémoire
- La mémoire dans la machine
- L'invention de la mémoire

 

b. Mémoire et réminiscence

 

- Mémoire et reconnaissance
 

c. Mémoire et habitude

 

- Mémoire et habitude

 

d. Mémoire et apprentissage

 

- Mémoriser, est-ce apprendre ?
- Mémorisation et apprentissage.

 

 

e. Mémoire individuelle et mémoire collective

 

- La mémoire collective
- La mémoire et l'individu
- La mémoire collective est-elle plus fiable que la mémoire individuelle ?

- Comment comprendre aujourd'hui la notion de mémoire nationale ?
- L'histoire est-elle notre mémoire collective ?
- L'humanité a-t-elle une mémoire ?

- Une société sans mémoire est-elle possible ?
- A-t-on besoin des autres pour se souvenir ?
- Faut-il construire une mémoire collective ?
- Est-on le sujet de sa mémoire ?

- La mémoire est-elle l'affaire de tous ?
- Le partage de la mémoire

 

e. La mémoire culturelle

 

- La mémoire contribue-t-elle à la culture ?

 

5. La dimension temporelle de la mémoire ; mémoire et passé

 

- Temps et mémoire
- "La mémoire est du passé."
- "Le présent du passé, c'est la mémoire."

- "La mémoire est le présent du passé."

- La mémoire est-elle l'affaire du passé ?
- "La mémoire est la faculté par laquelle nous connaissons le temps".
- Mémoriser, est-ce enregistrer le présent ?

- Peut-on dire que le passé n'est jamais mort ?

 

6. Mémoire et histoire

 

- Histoire et mémoire
- Faut-il distinguer histoire et mémoire ?
- La mémoire s'oppose-t-elle à l'histoire ?
- La mémoire est-elle conciliable avec l'histoire ?
- Peut-on lier histoire et mémoire ?

- La fonction de l'histoire est-elle de préserver le souvenir ?
- L'histoire est-elle la mémoire de l'humanité ?
- "L'histoire est la mémoire de l'humanité."
- L'histoire est-elle notre mémoire collective ?
- "L'histoire est fille de mémoire."
- La mémoire suffit-elle à l'historien ?
- Mémoire et vérité historique

 

7. L'oubli


- Perdre la mémoire
- La mémoire et l'oubli

- Peut-il y avoir mémoire sans oubli ?
- "L'oubli est la sortie de la mémoire."

- L'oubli n'est-il pas un phénomène plus énigmatique que la mémoire ?
- Oublier, est-ce la condition de la vie humaine ?
- L'oubli est-il une déficience de la mémoire ?
- L'oubli n'est-il qu'une défaillance de la mémoire ?
- L'oubli n'est-il qu'un défaut de mémoire ?
- L'oubli est-il une force ou une faiblesse ?
- Doit-on voir en l'oubli l'échec de la mémoire ?

- Peut-on voir dans l'oubli un échec de la mémoire ?
- Peut-on oublier volontairement ?
- Peut-on dire avec Nietzsche que « l'oubli est une forme et la manifestation d'une santé robuste » ?
- L'oubli a-t-il un sens ?
- L'oubli nous libère-t-il du passé ?
- Y a-t-il une vertu de l'oubli ?
- La vertu de l'oubli

- Le pardon requiert-il l'oubli ?
- Vouloir oublier
- "Avec le temps, tout s'en va."
- Faire du passé table rase

 

II. Fonctions et fonctionnement de la mémoire

 

- Peut-on vivre sans mémoire ?
- La mémoire est-elle uniquement un objet scientifique ?
- Qu'est-ce qu'une bonne mémoire ?

 

1. Les conceptions traditionnelles de la mémoire

 

a. La mémoire comme empreinte

 

b. La mémoire comme réservoir

 

- La mémoire est-elle un réservoir ?

 

2. Mémoire et cerveau

 

3. Mémoire et conscience

 

- Mémoire et conscience
- Conscience et mémoire
- Peut-on dire qu'il n'y a pas de conscience sans mémoire ?
- Ai-je seulement conscience de ce dont je me souviens ?
- "Conscience signifie mémoire."
- Un souvenir peut-il être inconscient ?
- Les méandres de la mémoire

 

4. Mémoire et raison

 

5. Forces et faiblesses de la mémoire

 

- Peut-on se souvenir de tout ?
- Les limites de la mémoire

- En quel sens peut-on dire que la mémoire est une difficile conquête de l'homme ?
- Qu'est-ce qu'une bonne mémoire ?
- "La mémoire est chose instable et fragile."
- Notre faculté de mémoire doit-elle progresser ?
- Jusqu'où remonte la mémoire ?

 

a. Mémoriser (de quoi nous souvenons-nous ?)

 

- Que gardons-nous en mémoire ?
- "Seul ce qui ne cesse de faire souffrir reste dans la mémoire."
- Se souvenir des belles choses

- Doit-on apprendre par cœur ?
- L'art de la mémoire

 

b. Les déficiences de la mémoire ; l'amnésie

 

- Perdre la mémoire
- Vouloir oublier

 

c. Les prodiges de la mémoire

 

- La mémoire peut-elle être absolue ?

 

d. Les sélections de la mémoire

 

- Toute mémoire est-elle forcément sélective ?
- La mémoire sélective
- Faut-il sélectionner ce dont il faut se souvenir ?

 

e. La fiabilité de la mémoire

 

- Devrait-on considérer que toute mémoire est fiable ?
- Qu'est-ce qu'une bonne mémoire ?
- Pouvons-nous avoir confiance en nos souvenirs ?
- Les souvenirs sont-ils fidèles ?
- Avons-nous raison de nous fier à notre mémoire ?
- "La mémoire est chose instable et fragile." Descartes, Règles pour la direction de l'esprit, 12e règle, Le Livre de Poche, p. 129.

 

f. Les déformations de la mémoire

 

- Les artifices de la mémoire

 

6. Mémoire et identité

 

- Mémoire et identité
 

a. Mémoire et identité individuelle

 

- "En se souvenant de quelque chose, on se souvient de soi."
- Se souvenir de soi
- Faudrait-il se souvenir de soi ?
- Un homme sans mémoire est-il encore un homme ?

- Suis-je le produit de mes souvenirs ?

 

b. Mémoire et identité collective

 

- Une société sans mémoire est-elle possible ?

 

7. La mémoire comme construction

 

- Le passé n'existe-t-il que dans notre pensée ?
- "L'homme ne se souvient pas du passé ; il le reconstruit toujours."
- La mémoire est-elle la reconstruction ou la résurrection du passé ?
- L'invention de la mémoire

 

8. Les moyens de la mémoire

 

a. L'art de la mémoire

 

- La mémoire n'est-elle qu'une technique ?

 

b. Les outils de la mémoire

 

- Les artifices de la mémoire

 

c. Mémoire et écriture



d. Les cadres sociaux de la mémoire

 

- A-t-on besoin des autres pour se souvenir ?

 

III. Valeur de la mémoire

 

- Pourquoi se souvenir ?
- Faut-il haïr la mémoire ?

- La tyrannie de la mémoire
- Le fardeau de la mémoire
- Le poids de la mémoire
- Cultiver sa mémoire est-il toujours utile ?
- Qu'est-ce qu'une bonne mémoire ?
- La mémoire est-elle "l'intelligence des sots" ?

- La mémoire la plus longue
- Le passé le plus important pour moi est-il celui de mes souvenirs personnels ?
- La mémoire n'est-elle qu'un instrument ?

 

1. Bonheur ou malheur du souvenir ?

 

- La mémoire fait-elle le bonheur de l'homme ?
- Qu'est-ce qu'une mémoire heureuse ?
- "Celui qui possède un seul souvenir est plus riche que s'il possédait le monde entier"
- Se souvenir des belles choses
- "Seul ce qui ne cesse de faire souffrir reste dans la mémoire." 

 

a. Vivre dans le passé ; la nostalgie

 

- La nostalgie
- Se souvenir, est-ce vivre dans le passé ?

 

2. Le devoir de mémoire et ses critiques

 

- Le devoir de mémoire
- "Souviens-toi !"
- Peut-on parler d'un devoir de mémoire ?
- Pourquoi y a-t-il un devoir de mémoire ?
- La mémoire impose-t-elle des devoirs ?
- Le devoir de mémoire a-t-il encore un sens dans notre société ?

- Faut-il en finir avec le devoir de mémoire ?
- "Le devoir de mémoire est le devoir de rendre justice, par le souvenir à un autre que soi."
- Devoir de mémoire, droit à l'oubli ?
- Doit-on se souvenir de tout ?

- Faudrait-il se souvenir de soi ?

 

a. La commémoration

 

- Commémorer
- Commémorer le passé, est-ce le connaître ?
- Pourquoi les hommes éprouvent-ils le besoin de commémorer leur passé ?
- Faut-il construire une mémoire collective ?

 

b. Les leçons du passé

 

  "Ceux qui ne peuvent se rappeler le passé sont condamnés à le répéter."

 

c. L'entreprise totalitaire d'effacement de la mémoire

 

d. L'entreprise négationniste d'effacement de la mémoire

 

e. La mémoire des camps et de la Shoah

 

f. Les lois mémorielles

 

- Faut-il des lois mémorielles ?

 

g. La notion de lieu de mémoire

 

- Qu'est-ce qu'un lieu de mémoire ?

 

3. La valeur de l'oubli

 

- L'oubli peut-il être bénéfique ?
- Vouloir oublier
- Cultiver sa mémoire est-il toujours utile ?
- La vertu de l'oubli
- L'oubli est-il un acte moral ?
- Y a-t-il des choses qu'il faudrait oublier ?
- "Il est toujours une chose par laquelle le bonheur devient le bonheur : la faculté d'oublier".

"L'oubli est le gardien de la mémoire."

 

a. Le droit à l'oubli

 

- Le droit à l'oubli
- Devoir de mémoire, droit à l'oubli ?
- Doit-on se souvenir de tout ?

 

b. La nécessité de l'oubli

 

- Faut-il oublier le passé pour se donner un avenir ?
- "Il est absolument impossible de vivre sans oubli."
-
Du passé faisons table rase
- Faire table rase du passé

 

4. Une juste mémoire ?

 

- Qu'est-ce qu'une juste mémoire ?
- Peut-il y avoir une juste mémoire ?
- Les abus de la mémoire
- Peut-il y avoir trop de mémoire ?
- Y a-t-il un bon usage de la mémoire ?
- Trop de mémoire, ou pas assez ?
- "J'ai plus de souvenir que si j'avais mille ans."

 

5. Mémoire et liberté

 

- Un homme sans mémoire peut-il être libre ?
- Un peuple sans mémoire peut-il être libre ?
- En quoi la mémoire nous libère-t-elle de l'emprise de l'actualité ?
- Peut-on se libérer du passé ?
- Être hanté par le souvenir.
- Être hanté par le passé.

 

6. Dimension politique de la mémoire

 

- La mémoire peut-elle être un instrument politique ?
- Faut-il des lois mémorielles ?

- La mémoire est-elle l'affaire de l'État ?
- L'État a-t-il besoin de la mémoire des citoyens ?

 

a. L'amnistie

 

 

 


Date de création : 04/09/2018 @ 15:01
Dernière modification : 11/04/2019 @ 17:59
Catégorie : Classes préparatoires
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